Kann eine Lupen-App auf dem Handy Zellen zeigen?

Nicht zuverlässig. Die Vergrößerung am Handy reicht bis etwa 40x, und die meisten Zellen brauchen 100x oder mehr, um sie deutlich zu sehen. Großzelliges Gewebe wie Zwiebelhaut zeigt bei Durchlicht schwache Umrisse, aber für eine richtige Zellbeobachtung brauchen Sie ein Lichtmikroskop.

Welche Vergrößerung brauchen Schüler für Feldbiologie wirklich?

Die meiste Bestimmung im Gelände nutzt 10x bis 20x, den Bereich einer Einschlaglupe. Das zeigt Blatthärchen, Mundwerkzeuge von Insekten, den Aufbau von Samen und Mineralkörner. Eine Lupe auf dem Handy deckt diesen Bereich ab und kann zusätzlich fotografieren und Notizen festhalten.

Wie halte ich das Bild bei starkem Zoom ruhig?

Stützen Sie die Ellbogen oder das Handy selbst auf einem Tisch ab, zoomen Sie schrittweise statt direkt auf das Maximum, tippen Sie, um genau auf den Punkt scharfzustellen, und machen Sie ein Foto, statt das Live-Bild zu studieren. Das Standbild lässt sich leichter untersuchen und in Fotos weiter vergrößern.

Ist eine Lupe auf dem Handy ein guter Ersatz für ein Schülermikroskop?

Sie ist ein gutes erstes Werkzeug und deckt alles ab, was eine Einschlaglupe kann. Wenn sich das Interesse in Richtung Zellen, Teichleben oder alles ab 100x bewegt, lohnt sich ein Schülermikroskop. Beide ergänzen sich gut: das Handy draußen, das Mikroskop für Präparate.

Das Taschenmikroskop für Schüler [Forschen ohne Labor]

Die Lücke zwischen Klassenzimmer und allem anderen

Schüler können ein Handy bei 10x bis 40x als Einschlaglupe für die Hosentasche nutzen und damit außerhalb des Labors echte Beobachtungen machen: Blattadern und Härchen, Insektenaugen und Flügelschuppen, Sandkörner, Kristalle, Stoffgewebe und Samen. Stützen Sie das Handy ab, beleuchten Sie das Objekt von der Seite oder von hinten, fotografieren Sie es mit einem Lineal im Bild und schreiben Sie eine Notiz in einer Zeile. Zellen oder Bakterien zeigt es nicht; dafür braucht es weiterhin das Schulmikroskop. Schullabore haben Mikroskope, fertige Präparate und eine Lehrkraft, die weiß, was Sie gerade ansehen, während Blätter, Käfer, Kieselsteine, Federn und Erde auf dem Heimweg meist unbeachtet bleiben.

Was ein Handy zeigen kann und was nicht

Die Maßstäbe sind sehr verschieden. Ein Lichtmikroskop im Schullabor arbeitet typischerweise mit 40x bis 400x und löst einzelne Pflanzenzellen, Einzeller im Teichwasser und Zellteilung auf einem fertigen Präparat auf. Eine Lupen-App wie LoupeLens kommt auf höchstens 40x, ungefähr das, was eine starke Einschlaglupe oder ein Stereomikroskop liefert.

Auf dieser Stufe sehen Sie keine Zellen oder Bakterien. Sie sehen, was ein Feldbiologe durch die Lupe sieht: das Adernetz eines Blattes, die Facettenaugen und Mundwerkzeuge eines Insekts, die einzelnen Schuppen auf einem Schmetterlingsflügel, Kristallflächen an einem Mineral, die Webart eines Stoffes, Pollenkörner auf einem Staubbeutel, die Haken einer Klette. Ein großer Teil der Bestimmungsarbeit in Biologie und Geologie geschieht auf dieser Stufe, mit einer 10x-Einschlaglupe.

So wird das Bild scharf

Starker Zoom vergrößert das Zittern der Hand genauso wie das Objekt, deshalb ist eine ruhige Haltung wichtiger als die Zoomzahl.

Beginnen Sie bei 2x bis 3x, um Ihr Objekt zu finden, und zoomen Sie dann schrittweise hinein. Bei einem sich bewegenden Objekt direkt auf 40x zu springen, klappt selten.
Stützen Sie die Ellbogen auf den Tisch oder lehnen Sie das Handy an etwas Festes.
Tippen Sie auf den Bildschirm, um genau auf die Stelle scharfzustellen, die Sie interessiert. Der Autofokus wählt bei starkem Zoom oft die falsche Ebene.
Machen Sie ein Foto und studieren Sie dann das Standbild. Ein eingefrorenes Bild lässt sich leichter untersuchen als ein Live-Bild und in Fotos weiter vergrößern.
Legen Sie für mindestens eine Aufnahme ein Lineal, eine Münze oder eine Bleistiftspitze ins Bild, damit die Größe festgehalten ist.

Eine ausführliche Anleitung zu ruhiger Hand und Fokus finden Sie in unserem Ratgeber zum Fotografieren kleiner Gegenstände.

Lichttricks, die verändern, was Sie sehen

Seitenlicht für Oberflächen

Halten Sie eine Lampe oder das Licht eines zweiten Handys tief und seitlich. Die Oberfläche von Rinde, einer Muschel oder einem Mineral tritt hervor, weil jede Erhebung einen Schatten wirft. Die eingebaute Taschenlampe in LoupeLens hilft, wenn der Raum dunkel ist, aber für Oberflächen funktioniert ein Licht von der Seite besser als ein Licht direkt neben der Kamera.

Durchlicht für dünne Präparate

Legen Sie ein Blatt, eine Feder, eine Zwiebelhaut oder eine dünne Fruchtscheibe auf ein Tablet oder einen Laptop, der eine leere weiße Seite zeigt. Das Licht, das durch das Präparat fällt, macht Adern sichtbar, Zellwände in großzelligem Gewebe wie Zwiebelhaut und den hohlen Schaft einer Feder. Näher kommt ein Handy dem Durchlicht eines Mikroskops nicht.

Frontkamera als Leuchtfläche

Wenn Sie in LoupeLens auf die Frontkamera wechseln, wird der Bildschirm rund um die Vorschau weiß. Stellen Sie das Handy auf und halten Sie ein Präparat davor, erhalten Sie gleichmäßiges, weiches Licht ohne Lampe. Praktisch, um den eigenen Fingernagel, einen Splitter oder eine Stoffprobe anzusehen.

Projekte nach Fach

Biologie

Vergleichen Sie die Unterseiten von fünf verschiedenen Blättern bei 20x. Zeichnen Sie die Adermuster und notieren Sie, welche Härchen haben.
Suchen Sie ein totes Insekt auf einer Fensterbank und fotografieren Sie Augen, Fühler und Beine. Zählen Sie die Segmente und schlagen Sie nach, zu welcher Ordnung es gehört.
Stäuben Sie Pollen einer Lilie und eines Gänseblümchens auf schwarzes Papier und vergleichen Sie Farbe und Klumpenbildung bei 40x. Lilienpollen sind groß genug, um körnig zu wirken; die meisten Pollenkörner sieht man erst unter dem Mikroskop einzeln.
Sehen Sie sich die Samen von drei Früchten an und finden Sie heraus, wie jeder für die Verbreitung gebaut ist.

Geowissenschaften

Sortieren Sie eine Handvoll Strandsand bei 30x nach Farbe und Form der Körner. Runde Körner sind weiter gereist als kantige.
Sehen Sie sich eine Bruchkante von Granit an und erkennen Sie den glasigen Quarz, den blockigen Feldspat und den blättrigen Glimmer.
Fotografieren Sie Salz- und Zuckerkristalle nebeneinander und beschreiben Sie den Unterschied in der Form.

Materialien und Technik

Vergleichen Sie die Webart von Baumwolle, Jeansstoff und einem Sportshirt aus Kunstfaser.
Sehen Sie sich gedruckten Text in einer Zeitung, einer Zeitschrift und auf einem Geldschein an. Punktmuster und Linienführung unterscheiden sich.
Fotografieren Sie die Pixel auf dem Bildschirm eines alten Handys und eines Laptops bei 20x bis 40x und vergleichen Sie Größe und Anordnung.

Ein Forschungsheft führen

Aus Hinsehen wird Wissenschaft, wenn Sie festhalten, was Sie gesehen haben. Jedes Foto, das LoupeLens macht, trägt sein Datum und wird in einem eigenen Album gespeichert; ergänzen Sie zu jedem eine kurze Notiz: wo Sie es gefunden haben, was es Ihrer Meinung nach ist und was Sie überrascht hat. Ein geteiltes Album oder ein einfaches Dokument mit Fotos und Bildunterschriften wird bis zum Ende des Halbjahres zu einer Projektmappe.

Fotografieren Sie jedes Objekt zweimal: einmal mit wenig Zoom, damit Sie das Ganze sehen, und einmal mit viel Zoom auf das Detail. Eine Nahaufnahme allein ist später oft nicht mehr zuzuordnen.

Kein Mikroskop: Ist die Probe lebendig?

Eine häufige Frage im Unterricht lautet, wie man ohne Mikroskop entscheiden würde, ob eine Probe lebendig oder unbelebt ist. Die Antwort: die anderen Kennzeichen des Lebens prüfen. Achten Sie auf Wachstum in Fotos über mehrere Tage, auf Bewegung im Video bei 10x bis 40x, auf eine Reaktion auf Licht, Wasser oder Berührung und auf Gasbildung, wenn die Probe mit Zuckerwasser verschlossen wird, immer neben einer unbelebten Kontrollprobe. Die vollständige Methode mit einem durchgerechneten Beispiel steht in Lebendig oder unbelebt: Proben ohne Mikroskop bestimmen.

Wo das Handy aufhört und das Labor beginnt

Was Sie sehen möchten	Handy bis 40x	Braucht ein Mikroskop
Blattadern, Härchen, Struktur des Blattrands	Ja
Spaltöffnungen als einzelne Poren	Gerade so, bei manchen Blättern	Deutlich ab 100x
Insektenaugen, Beine, Flügelschuppen	Ja
Pflanzenzellen in Zwiebelhaut	Schwach, mit Durchlicht	Deutlich bei 100x
Lebewesen im Teichwasser	Nur die größten	Ja
Bakterien	Nein	Ja, bei 1000x mit Färbung
Sandkörner, Mineralkristalle	Ja

Wenn ein Projekt auf Zellen oder Mikroorganismen hinausläuft, fragen Sie die Lehrkraft nach Laborzeit oder sehen Sie sich ein Schülermikroskop an. Für die Zeilen mit Ja erledigt das Handy die Aufgabe, und es ist dabei, wenn Sie auf dem Heimweg etwas finden.

Ideen, was Sie draußen ansehen können, liefert unser Artikel über Naturspaziergänge mit der digitalen Lupe, und Mikroskop-Apps fürs iPhone erklärt, was ein Handy zeigen kann und was nicht.